序号 | 项目名称 | 主持人 | 等级 | 时间 |
1 | 数学与应用数学专业人才分层次培养模式研究 | 张韶华 | 校级 | 2015 |
2 | 数学与应用数学专业卓越人才分层分类培养的探索与实践 | 张韶华 | 市级 | 2016 |
3 | 《高等数学》学习评价方式改革与实践 | 张亚莉 | 校级 | 2016 |
4 | 促进师范生MKT发展的《初等数学研究》课程教学改革与实践 | 郭凤秀 | 校级 | 2017 |
5 | 基于应用型人才创新能力培养的多层次数学基础课程体系改革与实践 | 房少梅 | 市级 | 2018 |
6 | “一流人才培养质量”与大学生就业指导服务体系构建理论与实践研究 | 徐泽胜 | 校级 | 2018 |
7 | “微课”视野下“高等数学”资源建设和应用研究 | 白永娟 | 校级 | 2018 |
8 | 高等数学课程以专业需求为导向的教学内容和教学方法研究 | 杨世显 | 校级 | 2018 |
9 | 新工科背景下工科“概率统计”教学改革研究与实践 | 李晓妍 | 校级 | 2018 |
10 | 服务新工科,立足“双师”人才培养的“三训三赛三级”数学建模课程综合教学实践改革 | 赵 博 | 校级 | 2019 |
11 | 基于央地共建教学实验平台的数学建模实训问题研究 | 杨玉红 | 校级 | 2019 |
12 | 大数据时代“回归分析”课堂教学改革探索 | 李好奇 | 校级 | 2019 |
13 | 基于学科竞赛的《抽样调查技术》 | 叶发强 | 校级 | 2019 |
14 | 基于应用型人才培养背景下的《常微分方程》课程教学及资源建设 | 刘春花 | 校级 | 2019 |
15 | 新工科背景下的高等数学课程知识体系重构与教学方法改革 | 金茂明 | 校级 | 2019 |
16 | “三全育人”视域下教学团学一体化育人模式研究与实践 | 闫晓瑞 | 校级 | 2019 |
17 | 教师资格国考背景下《中小学数学学科教学论》课程教学改革与实践 | 郭凤秀 | 校级 | 2020 |
18 | 基于雨课堂的混合式教学探究与实践——以《概率论与数理统计》为例 | 李晓妍 | 校级 | 2020 |