姓 名:刘博华
所在学院：数学与统计学院
年级专业：2021级数学与应用数学专业
辅 导 员：任琼
就业单位：重庆市永川北山中学校
聘用岗位：高中数学教师
个人简介
刘博华，男，中共党员，数学与统计学院数学与应用数学专业学生。在校期间担任班长一职，任职期间开展团日活动和各类主题活动120余次，在校期间获评1次市级优秀学生干部、1次校级优秀学生干部标兵、2次校级优秀学生干部荣誉称号；1次二等奖学金、4次一等奖学金、1次特等奖学金、1次国家励志奖学金；1次川渝师范生教学能力大赛三等奖。
签约单位介绍
重庆市永川北山中学校始建于1938年，前身为国立十六中，永川教育的发祥地，2006年被列为重庆市重点中学。
求职经验经历
作为一名数学师范生，历经多轮求职考验后成功上岸，现将我的经验分享给大家，希望能为各位提供一些参考与帮助。
一、求职信息获取
1.学校就业指导中心：学校提供的就业信息具有针对性且可靠性高。定期关注学校就业网站、公众号发布的招聘信息，能获取大量与数学教育相关的岗位机会，许多学校会直接来校招聘，这是非常宝贵的资源。
2.社交媒体与教育论坛：各种教育机构的群聊一般掌握着第一手消息，或者在微博、小红书等社交媒体平台上关注教育求职相关话题和账号，能看到一些求职者分享的最新招聘信息及求职经验。
二、求职机会把握
1.提前规划：了解数学教师招聘的大致时间线，一般公立学校集中在每年的上半年，私立学校和教育机构招聘时间相对灵活。提前做好时间安排，避免错过重要招聘季。例如，在大三下学期就开始着手准备简历等求职材料，以便在大四一开学就能及时投递。
2.精准定位：根据自身实力、兴趣和职业规划，确定求职目标。如果想在大城市发展且自身能力较强，可以重点关注重点学校；若想先积累经验，可考虑一些新兴学校或教育机构。
三、求职准备情况
1.简历制作：突出数学专业背景，如列出数学相关课程成绩、数学建模、教师技能大赛等比赛获奖经历等。
2.知识储备：复习数学专业知识，包括中学数学教材的全部知识点，确保在笔试和面试试讲中能够准确无误地讲解数学概念和解题思路。此外，学习教育教学理论，如教育学原理、教育心理学等，以便在面试问答中能运用相关理论回答教育教学问题。
3.教学技能提升：反复练习粉笔字书写，保证板书工整、美观、有条理，突出数学公式和图形的规范性。通过模拟课堂进行试讲训练，录制视频自我分析，或与同学互相评价，重点提升数学课堂导入、讲解、提问、互动、总结等环节的流畅性与吸引力，同时注意教态自然、语言表达清晰准确且富有激情。
四、求职过程
1.笔试环节：认真阅读考试通知，了解考试范围和题型。通常数学教师笔试包括学科知识、职测、综应、教育学。在答题时，合理分配时间，先易后难。
2.面试环节：面试形式多样，常见的有试讲和结构化面试。试讲时，要在规定时间内完整呈现一堂精彩的数学课，注重与虚拟学生的互动，通过提问、小组讨论等方式引导学生思考数学问题，同时要控制好教学节奏。结构化面试中，会遇到教育教学相关的问题，回答时要条理清晰，先表明观点，再阐述理由和具体做法，结合教育理论和实际经验，展现自己的教育机智和专业素养。
其他建议
苏格拉底曾经将学生带到一个麦田，让学生挑一个最大的麦穗给他，规则是只许进不许退。苏格拉底在麦地的尽头等，但是地里到处都是大麦穗，弟子一直向前走，看看这一株摇了摇头，看看另一株又摇了摇头，他们总认为最大的那一穗还在前面。直到他们走到了尽头，两手空空的弟子们才如梦初醒。关于求职，就像我们在麦田里行走，有的人见到了颗粒饱满的麦穗，就不失时机的摘下它，而有的人觉得后面还有最大的，因此错过了原本很好的机会。我们总认为还有更好的机会，殊不知当下即是最好。我们也总认为你本有能力向最好的岗位冲一冲，但真的适合自己吗？思量又思量，在我看来，只有适合自己的，才是最好的。